組織介紹
2018年之前,EMT學員只能看著書本上的文字照片練習技術,從那時起我們開發超過100支急救教學影片,讓學習急救更有效率;
2020年,我們把翻轉教育帶入CPR+AED訓練中,讓民眾可以先上線上課程,再進行技術練習,用1小時的時間達到過去要3小時才能做到的學習成效;
2023年,我們與台北捷運合作,舉辦「閃電CPR挑戰」倡議活動,在月台我們遇到許多想學急救但沒有管道的長者,補足教育系統的盲區。
「安妮怎麼了?」是由社團法人台灣安妮急救教育協會及貓頭鷹之夢有限公司,共同經營之急救教育研發單位,我們著力於新媒體急救教材製作、新型態教育型態開發,以及倡議行銷,透過系統性策略來升級國內的救護醫療教育系統,為了帶來更大的影響力,需要全職夥伴加入。
2018年之前,EMT學員只能看著書本上的文字照片練習技術,從那時起我們開發超過100支急救教學影片,讓學習急救更有效率;
2020年,我們把翻轉教育帶入CPR+AED訓練中,讓民眾可以先上線上課程,再進行技術練習,用1小時的時間達到過去要3小時才能做到的學習成效;
2023年,我們與台北捷運合作,舉辦「閃電CPR挑戰」倡議活動,在月台我們遇到許多想學急救但沒有管道的長者,補足教育系統的盲區。
「安妮怎麼了?」是由社團法人台灣安妮急救教育協會及貓頭鷹之夢有限公司,共同經營之急救教育研發單位,我們著力於新媒體急救教材製作、新型態教育型態開發,以及倡議行銷,透過系統性策略來升級國內的救護醫療教育系統,為了帶來更大的影響力,需要全職夥伴加入。
【對組織發展】
「安妮怎麼了?」邁入第五年了,營運管理專員將負責已經成熟的業務,提供團隊一股穩定的力量,成為持續前進的基礎,支持團隊專注於產出急救教育的創新解決方案,實踐Ready to Save ANNEONE的願景。
【對個人發展】
這份工作將豐富你在溝通協調和解決問題的專業能力。在工作中參與不同計畫,將逐步深入救護醫療教育研發領域,成為領域中的專業工作者,與不同領域專家合作,也能進一步拓展自己的人際關係。
工作內容
營運管理專員又稱「安妮管理員」,我們支援高品質的急救教具給全國的急救教育場域,要在了解課程需求後,安排相對應得教具資源,讓對的教具、用對的方式,出現在對的地方;有時後資源緊繃,需要考慮用空運、海運、人運等方式讓教具可以趕往現場,使有限的資源發揮最大的教育價值。
除此之外,也需要協助課程行政工作,解決學生考試不及格、迷路等疑難雜症,並協助籌辦世界急救日倡議活動。
A. 急救教具租賃業務及問題諮詢
B. 急救教育課程作業及問題諮詢
C. 執行其他應用導入及倡議行銷專案
D. 其他庶務
核心技能
必要條件
加分條件
薪資待遇
工作模式&福利
如何申請
請準備個人履歷一份,內文以兩頁A4為限,附件不限篇幅;內文請至少附上自傳及其他讓我們認識你的專業及個人特質的內容;附件需包含 學歷證明及救護技術員證照、英文能力證明(非必要)。
請將文件寄送至 [email protected],隨到隨審,有任何問題也歡迎E-mail詢問。
「安妮怎麼了?」邁入第五年了,營運管理專員將負責已經成熟的業務,提供團隊一股穩定的力量,成為持續前進的基礎,支持團隊專注於產出急救教育的創新解決方案,實踐Ready to Save ANNEONE的願景。
【對個人發展】
這份工作將豐富你在溝通協調和解決問題的專業能力。在工作中參與不同計畫,將逐步深入救護醫療教育研發領域,成為領域中的專業工作者,與不同領域專家合作,也能進一步拓展自己的人際關係。
工作內容
營運管理專員又稱「安妮管理員」,我們支援高品質的急救教具給全國的急救教育場域,要在了解課程需求後,安排相對應得教具資源,讓對的教具、用對的方式,出現在對的地方;有時後資源緊繃,需要考慮用空運、海運、人運等方式讓教具可以趕往現場,使有限的資源發揮最大的教育價值。
除此之外,也需要協助課程行政工作,解決學生考試不及格、迷路等疑難雜症,並協助籌辦世界急救日倡議活動。
A. 急救教具租賃業務及問題諮詢
- 了解使用者需求,提供合適的教具建議,並進行使用教學及分享教育策略。
- 回覆教具租賃申請,擬定相關合約。
- 進行教具調度,讓對的教具、用對的方式,出現在對的地方,最大化資源利用效率。
- 維護教具,使教具維持在最佳狀態。
B. 急救教育課程作業及問題諮詢
- 管理線上課程後台(Tutor LMS),解決學員技術問題。
- 提供課程諮詢及合適的課程建議。
- 負責課程報名及課前準備工作。
- 課程執行時行政工作及處理突發狀況。
C. 執行其他應用導入及倡議行銷專案
- 參與世界急救日倡議行銷活動籌劃。
- 協調校園急救教育支持計畫導入,及安妮急救營舉辦。
D. 其他庶務
- 安妮實驗室場地管理及維護。
- 急救教具出貨。
核心技能
- 解決問題能力:安妮是一個創新產業,需要一直面對新的問題,營運管理專員要能夠自我學習,找到方式來達成設定的目標。
- 資訊整合能力:一項決策需要考慮多種因素,例如在寄送教具時,需要把使用時間、物流速度、教具尺寸等因素整合評估。
- 工作排程能力:眾多工作項目中,能區分優先順序,並把能夠一起完成的事項安排在一起。
- 電話客服能力:接聽電話,從使用者角度解決問題,或轉接相關承辦人。
必要條件
- 大學(含)以上學歷。
- 具有基本數位素養,善於使用文書軟體(如Excel、Word)及Google Workspace(如Meet、Calendar、Drive)功能。
加分條件
- 具有EMT證照。
- TOEIC 聽讀能力650分以上 或 綠色證書 或 同等英文能力證明。
薪資待遇
- 月薪 $32,000~42,000(依資歷及能力)。
- 上班地點:安妮實驗室(台北市大安區信義路四段333號4樓)。
- 上班時間:每週一到五,每日AM 10:00 ~ PM 07:00。如遇晚上、週末會有活動,需要配合排班,可補休。
工作模式&福利
- 辦公室位於捷運信義安和站步行 5 分鐘,生活機能便利。
- 以 Slack 作為主要溝通工具,下班即靜音,創造工作生活平衡。
- 到職滿一年以上,提供EMT初訓半額補助(EMT-P訓練需另約定)。
如何申請
請準備個人履歷一份,內文以兩頁A4為限,附件不限篇幅;內文請至少附上自傳及其他讓我們認識你的專業及個人特質的內容;附件需包含 學歷證明及救護技術員證照、英文能力證明(非必要)。
請將文件寄送至 [email protected],隨到隨審,有任何問題也歡迎E-mail詢問。
工作內容
本職缺主要協助「安妮怎麼了?」導入高品質的科學化救護醫療教育,領域含括救護車到達前(Pre-arrival)民眾初步急救及救護技術員在到院前(Pre-hospital)的救護處置,受眾包含「學生」及「指導員」兩類。
教學內容及策略應該有所本,本職缺著重下列幾項教學工具及核心能力,提供大家參考:
這職缺涵蓋教育科學、救護醫療等跨領域工作,隨著救護醫療領域快速發展,相關需求也逐步增加;因為這是很新的領域,我們了解沒有人曾經做過相關工作,因此這個職缺不要求即戰力,會透過做中學逐步引導你習得上述所需的能力,希望是對領域有興趣、願意花時間投入的人來加入我們!
必要條件
加分條件
薪資待遇
如何申請
請準備個人履歷一份,內文以兩頁A4為限,附件不限篇幅;內文請至少附上自傳及其他讓我們認識你的專業及個人特質的內容,如有救護醫療教育經驗相關經歷也可以附上;附件需包含 專業證照、學歷證明、英文能力證明(非必要)。
請將文件寄送至 [email protected],隨到隨審,有任何問題也歡迎E-mail詢問。
本職缺主要協助「安妮怎麼了?」導入高品質的科學化救護醫療教育,領域含括救護車到達前(Pre-arrival)民眾初步急救及救護技術員在到院前(Pre-hospital)的救護處置,受眾包含「學生」及「指導員」兩類。
- 設計及執行民眾及EMT急救教育課程。
- 指導及協助學校老師及急救指導員執行課程。
- 編著復甦教育科學訓練資料。
教學內容及策略應該有所本,本職缺著重下列幾項教學工具及核心能力,提供大家參考:
- 實證醫學(Evidence-Based Medicine)。
- 混成學習(Blended Learning)。
- 計畫行為論(Theory of Planned Behavior)。
- 刻意練習及精熟學習(Deliberate Practice & Mastery Learning)。
- 行為技能訓練(Behavior Skill Training)。
這職缺涵蓋教育科學、救護醫療等跨領域工作,隨著救護醫療領域快速發展,相關需求也逐步增加;因為這是很新的領域,我們了解沒有人曾經做過相關工作,因此這個職缺不要求即戰力,會透過做中學逐步引導你習得上述所需的能力,希望是對領域有興趣、願意花時間投入的人來加入我們!
必要條件
- 中級或高級救護技術員(EMT-2/EMT-P)。
- 大學(含)以上學歷。
加分條件
- 具有汽機車駕駛能力。
- 具有救護醫療教育經驗。
薪資待遇
- 月薪 $40,000~50,000(依資歷及能力)。
- 上班地點:安妮實驗室(台北市大安區信義路四段333號4樓)。
- 上班時間:每週一到五,每日AM 10:00 ~ PM 07:00。偶爾晚上、週末會有活動,需要配合排班,可補休。
如何申請
請準備個人履歷一份,內文以兩頁A4為限,附件不限篇幅;內文請至少附上自傳及其他讓我們認識你的專業及個人特質的內容,如有救護醫療教育經驗相關經歷也可以附上;附件需包含 專業證照、學歷證明、英文能力證明(非必要)。
請將文件寄送至 [email protected],隨到隨審,有任何問題也歡迎E-mail詢問。
工作內容
本職缺主要協助「安妮怎麼了?」產出所需要的數位內容,主要包含「教材影片」及「倡議影片」兩類,領域含括救護車到達前(Pre-arrival)民眾初步急救及救護技術員在到院前(Pre-hospital)的救護處置,「教材影片」產出可以想像就是要編一本救護醫療教科書,只是它是用影片的形式呈現,去年我們推出的氣切教材就是最佳實踐,在產出的過程會經過幾個步驟:
除了「教材影片」外,「倡議影片」則是提高大眾對於急救議題的討論,例如去年推出的「你也可以一年拯救三條生命!親身經歷分享! ft. 全民守護者」,分享志願者召喚APP,希望可以增加心肺功能停止,第一反應者救援的機會,在產出的過程會經過幾個步驟:
據我們所知,這是國內唯一「救護醫療教育研發」職缺,涵蓋教學策略、科技應用、救護醫療等跨領域工作,隨著救護醫療領域快速發展,相關需求也逐步增加;因為這是很新的領域,我們了解沒有人曾經做過相關工作,因此這個職缺不要求即戰力,會透過做中學逐步引導你習得上述所需的能力,希望是對領域有興趣、願意花時間投入的人來加入我們!
必要條件
加分條件
薪資待遇
如何申請
請準備個人履歷一份,內文以兩頁A4為限,附件不限篇幅;內文請至少附上自傳及其他讓我們認識你的專業及個人特質的內容,如有內容開發及資料搜集相關作品也可以附上;附件需包含 專業證照、學歷證明、英文能力證明(非必要)。
請將文件寄送至 [email protected],隨到隨審,有任何問題也歡迎E-mail詢問。
本職缺主要協助「安妮怎麼了?」產出所需要的數位內容,主要包含「教材影片」及「倡議影片」兩類,領域含括救護車到達前(Pre-arrival)民眾初步急救及救護技術員在到院前(Pre-hospital)的救護處置,「教材影片」產出可以想像就是要編一本救護醫療教科書,只是它是用影片的形式呈現,去年我們推出的氣切教材就是最佳實踐,在產出的過程會經過幾個步驟:
- 學習目標訂定及大綱安排:透過對救護醫療教育系統的了解,以及社群意見搜集,訂定教材的學習目標,以及內容大綱。
- 資料搜集及研讀:我們面對問題大多沒有現成內容,大多資料來自國外救護醫療教育系統,或者國內醫療護理領域重疊內容,依照問題的能見度,可以在實證醫學不同等級中找到資料,例如比較常見的問題可以找到教科書或資料庫資料,比較罕見的問題就需要找單篇文獻。
- 資料彙整:搜尋到的資料可能立場相左,需要依照實證醫學等級以及國內臨床系統的現況,決定提供給目標觀眾的內容。
- 內容編輯:將彙整的資料邊寫成文字,需要適切的文字編撰能力。
- 技術拍攝練習規劃及執行:部分教材會需要技術示範,需要安排練習及規劃拍攝細節。
- 資訊視覺化規劃及執行:部分教材會需要視覺化的圖示,需要依照多媒體數位學習理論,把文字企劃安排成視覺化資訊,並與影像執行人員溝通。
除了「教材影片」外,「倡議影片」則是提高大眾對於急救議題的討論,例如去年推出的「你也可以一年拯救三條生命!親身經歷分享! ft. 全民守護者」,分享志願者召喚APP,希望可以增加心肺功能停止,第一反應者救援的機會,在產出的過程會經過幾個步驟:
- 發想主題:洞察社群需求,決定目標觀眾有興趣的主題。
- 企劃包裝:給予議題合適的包裝。
- 企劃編寫:將想法邊寫成文字,需要適切的文字編撰能力。
據我們所知,這是國內唯一「救護醫療教育研發」職缺,涵蓋教學策略、科技應用、救護醫療等跨領域工作,隨著救護醫療領域快速發展,相關需求也逐步增加;因為這是很新的領域,我們了解沒有人曾經做過相關工作,因此這個職缺不要求即戰力,會透過做中學逐步引導你習得上述所需的能力,希望是對領域有興趣、願意花時間投入的人來加入我們!
必要條件
- 中級或高級救護技術員(EMT-2/EMT-P),或具有護理師資格之初級救護技術員(EMT-1)。
- 大學(含)以上學歷。
加分條件
- 具有汽機車駕駛能力。
- 具有內容開發經驗(例如:經營社群媒體、書籍編寫等)。
- 具有資料搜集及整理經驗。
薪資待遇
- 月薪 $40,000~50,000(依資歷及能力)。
- 上班地點:安妮實驗室(台北市大安區信義路四段333號4樓)。
- 上班時間:每週一到五,每日AM 10:00 ~ PM 07:00。偶爾晚上、週末會有活動,需要配合排班,可補休。
或者可固定每週兩天進辦公室上班,可兼職。
如何申請
請準備個人履歷一份,內文以兩頁A4為限,附件不限篇幅;內文請至少附上自傳及其他讓我們認識你的專業及個人特質的內容,如有內容開發及資料搜集相關作品也可以附上;附件需包含 專業證照、學歷證明、英文能力證明(非必要)。
請將文件寄送至 [email protected],隨到隨審,有任何問題也歡迎E-mail詢問。