校園急救教育支持計畫

幫助老師在校園中實踐
最新高品質的急救教育

校園急救教育現況

目前學生在國小、國中、高中都有機會學習急救，也就是說每年有超過50萬人在學校學急救，但這樣的教育場域資源是不足的，即便國內已經導入最新的教學內容，以及復甦教育科學教學方法，但受到軟硬體限制，在校園中還十分罕見。

78% 國中 CPR安妮不足
93% 國中 AED訓練機不足

「校園急救教育支持計畫」透過三個面向：教學內容、教學方法、教具支援，
全方位的支持校園急救教學，將最新的教學內容及經實證復甦科學教學方法，
以教師工作坊與老師分享，並支援足夠數量的教具，讓老師可以升級急救教學品質。

建構救人態度

希望訓練出能伸出援手的人，將行為計畫論帶入教育策略中，建構學生自信進而產生施行急救的行為。

透過即時回饋安妮，並給予明確目標，看著回饋反覆練習直到達成目標，可在同樣練習量下達到更好的成效。

急救教具支援

即時回饋CPR安妮及AED訓練機

緊急止血教具

計畫申請流程與說明

步驟一、參與教師工作坊

將於寒暑假舉辦一日工作坊，內容包含CPR+AED、緊急止血教學內容，也包含復甦教育科學教學策略及急救教具使用，參與工作坊後即可申請該年度教具支援。

2025/1/22 台北場
2025/2/5 台中場

步驟二、申請教具支援

於指定時間前申請教具支援，將由安妮團隊審核資格，並分配教具資源；後續完成合約簽訂及繳費。（因教具數量有限，恕無法滿足所有老師的需求）

2025/2/6 截止申請
2025/2/7 通知結果

步驟三、執行高品質課程

教具將在課程開始前寄送至學校，老師可於租借時間自由使用，並於使用完後寄送回安妮團隊。完成課程後，請填寫回饋表讓我們可以精進計畫。

113學年度下學期
2025/1 - 2025/8

教師工作坊資料

▶ 下載教師工作坊資料
▶ 教師工作坊統計資料

申請資格

國中健康教育老師及高中健康與護理老師皆可以參與，將由安妮團隊審核資格。
教具數量有限，將由安妮團隊分配教具資源及使用時間。

行政費用