暑期計畫說明
救護醫療(Paramedicine)在國內發展大多以臨床工作為主,如教育及教材開發等領域發展較慢,有鑒於一個新領域的進步,需結合多種跨領域能力,為了加速相關人才培育,「安妮怎麼了?」啟動暑期實習生計畫,招募「對急救教育及急救教材開發有興趣」者,透過實習制度來培養所需要的核心能力,使實習生成為具有急救教育創新能力人才。
實習內容
無論你是來自什麼領域的朋友,這次實習需要使用大量與你過去經驗不相同的跨領域技能,我們為你準備了幾項內容:
需求資格條件
加分條件
實習細節
注意事項
本實習生計畫申請「青年發展署 青年暑期社區職場體驗計畫」補助,實習生須配合以下時程參與活動。
線上說明會
救護醫療(Paramedicine)在國內發展大多以臨床工作為主,如教育及教材開發等領域發展較慢,有鑒於一個新領域的進步,需結合多種跨領域能力,為了加速相關人才培育,「安妮怎麼了?」啟動暑期實習生計畫,招募「對急救教育及急救教材開發有興趣」者,透過實習制度來培養所需要的核心能力,使實習生成為具有急救教育創新能力人才。
實習內容
無論你是來自什麼領域的朋友,這次實習需要使用大量與你過去經驗不相同的跨領域技能,我們為你準備了幾項內容:
- 救護醫療探索:有鑒於救護醫療領域在台灣是非常新創的產業,希望實習生可以接觸這個領域中的各種分支,以擴展原本狹隘的視角,以全貌的方式俯瞰整個急救專業領域。實習過程將安排民間救護車見習、社區緊急止血課程、野外急救工作坊等,也將安排領域專家與實習生會談。
- 救護教育實作:急救教育中有許多科學化的教學方式,將透過指導員工作坊讓實習生習得相關技巧,並在資深指導員協助下完成部分急救教育課程;同時,暑假安妮也會舉辦國高中健康教育老師復甦教育科學的培訓課程,實習生們也可以在協助老師的過程中更了解其技巧。
- 衛教影片開發:教學一定要「教正確」的內容,救護醫療領域中的新發現會透過研究並發表期刊,而成果往往也會成為教學上的正確內容,此即所謂「實證醫學」,所以在進行教學影片企劃製作時,具備文獻檢索彙整能力是非常重要的,這有助於產出具有證據力的教材,我們會安排主題進行文獻閱讀、學術資料庫作文獻查詢到彙整文獻,並於學習把內容編寫成shorts影片企劃。
- 倡議專案企劃:每年9月的第二個星期六為「世界急救日」,實習生將協助執行相關活動籌備;此外,將實際規劃一組社群圖文,也會參與Youtube頻道影片製作及社群經營。
需求資格條件
- 無科系限制,對於救護醫療領域有興趣者。
- EMT-1(含)以上救護技術員證照。
- 35歲以下,國內公立、教育部立案之私立大專校院(含空中大學全修生),或「教育部收錄外國大學參考名冊」、「香港澳門學歷檢覈及採認辦法(含認可名冊) 」、「大陸地區大學及高等教育機構認可名冊」本國籍在學學生及當年度錄取大專校院或研究所者,但不含以下學生:
(一) 就讀專科學校之專一至專三生(不包含專三升專四者)。
(二) 大專校院之應屆畢業生且未繼續升學者(包含尚未辦理離校手續者)。
加分條件
- TOEIC聽讀能力650分以上 或 綠色證書 或 同等英文能力證明。
- 具研究文獻閱讀能力。
實習細節
- 時間:2024年7月1日至8月14日,計1.5個月,周一至周五,每日AM 10:00 ~ PM 07:00。
- 地點:安妮實驗室(台北市大安區信義路四段333號4樓)。
- 名額:2~3名。
- 薪資:共41,205元(1.5個月)。
注意事項
本實習生計畫申請「青年發展署 青年暑期社區職場體驗計畫」補助,實習生須配合以下時程參與活動。
- 職前講習:台北 6/26
線上說明會
如何申請
請準備個人履歷及備審資料兩份:
- 履歷:
以兩頁A4為限。
請至少附上自傳、EMT證照、在學或學位證明、英文能力證明及其他讓我們認識你的專業及個人特質的內容。 - 備審資料:
請說明希望在「安妮怎麼了?」學到的內容,不超過500字。
請將兩份文件寄送至 [email protected],有任何問題也歡迎Email詢問,或致電02-87322002。
收件截止日期:5/19 24:00(如通過書面資料審查,期間會安排面試)。
如未入選之應徵者,最晚會於5月底前收到通知。